En el día de hoy comenzamos la clase con la presentación de un
power point sobre las cuestiones de la integración en TIC.
En primer lugar, los interesos económicos: innovación, brecha económica, empresas mediáticas.
Privacidad: público y privado.
Identidad dual: evolución al paso de los años.
Autoría: licencias Creative Commons
Además también hemos visto un video de Noah Kalina, una composición fotográfica. Donde todos los días se hacía una foto de su cara, el proyecto lo llevo a cabo desde el año 2006 hasta el 2009, dando lugar a una pequeña reflexión sobre el paso de los años. Actualmente existen varias imitaciones, incluso en los famosos dibujos animados de los Simpson por lo que la cadena FOX fue demandada. De ahí la importancia de los permisos y del cuidado que debemos tener en cuenta a la hora de utilizar un recurso que no sea nuestro.
Ricardo nos ha explicado algunas estadísticas relacionadas con el uso de las TIC, en concreto, los resultados de un test que contestamos a principio de curso.
Después hemos tratado el tema de nativos e inmigrantes digitales. Los alumnos (nativos) superan al profesorado en lo que refiere a la competencia digital.
No podemos confundir la competencia tecnológica con la digital. Por ellos, hemos visto un video sobre la competencia digital.
Donde podemos ver como el mal uso de las TIC, a veces muy habitual. Una pizarra digital no es una pantalla unicamente para proyectar. Y actualmente es lo que podemos observar en la mayoría de centros educativos.
Las Tic como transaformación, hay que innovar, y darle el mayor uso posible.
También hemos trabajado sobre el modelo TPACK, que es una propuesta para integrar las tecnologías en la educación. Ricardo nos muestra varios tipos de actividades para poder trabajarlas en el aula.
Por último hemos visto las 8 grandes ideas pedagógicas.
Finalizada la explicación hemos empezado con las actividades. Lo primero que hemos hecho es añadir en el blog un enalce en la página de evidencias de desempeño. El enlace es un documento con una breve explicación sobre los tipos de licencia CC. y para terminar la sesión hemos creado un calendario en nuestro blog.
